黄东，男，45岁，一级教师，郴州市第六十七完全小学教务主任、班主任、语文教师。他从事教育事业21年，在乡村学校从教15年，在边远贫困的山沟沟里默默耕耘，曾八次获评区优秀教师。2013年获评“郴州市最可爱的乡村教师”。

》爱的初心：坚韧+坚守

2008年7月，在东波小学任教一年的老师要下山了，如果没有人愿意去支教，这所民族小学有可能被撤并，山里的孩子要到30公里外的镇中心完小寄宿读书。学区领导找黄东说明情况，问他能否上山支教。黄东毫不犹豫接受了任务，他说：“作为人民教师，我在哪里教书，都是为了孩子，同一条路与其让学生走，不如让老师走！”

那年9月1日，黄东做通了妻子张月芳的思想工作，带着5岁的孩子，一家拉着行李来到校门口。这时，学生和家长们早已翘首以盼，看到车子到来，孩子们欢呼着：老师来了，新老师来了！车刚停稳，家长们马上帮老师把行李搬进家里。

东波学校是白露塘镇最边远的山区村小，冬季经常出现冰冻，停电是常有的事，进出学校唯一的盘山公路，路面狭窄，坑坑洼洼，这样的路走一次要2个小时。受条件制约，东波小学招的是学前班、一年级、二年级。学校招的是复式班，一个课堂里，一节课为二个年级的孩子上课，学生年龄小还不能自觉学习，黄东既要维持课堂纪律，又要完成教学任务。

黄东用全部的爱关心每一个学生。学生大部分是瑶族，很少走出大山，父母外出打工，留守孩子越来越多，大的8岁，小的只有4岁。十几个孩子离家较远，孩子们带米带菜在学校吃午饭，张月芳做好热饭热菜，和孩子们一起在教室吃饭。饭后，黄东批改、辅导学生作业；张月芳组织孩子们做游戏。

2012年9月，黄东争取了一部分资金，买来了20套新桌椅，建了乒乓球台，更换了老旧的电线，装上了自来水。他还把家里的电脑搬到学校，自己花钱接通互联网，用多媒体辅助教学。生动形象的多媒体教学激发了学生极大的兴趣与好奇心，为大山的孩子打开了一扇通往外面世界的窗户。

2014年8月，黄东的儿子要下山读三年级，张月芳要下山照顾儿子的生活和学习。黄东也想跟着下山，但得知没有教师愿意上山后，他选择继续留在了大山中，他劝说妻子：“难道要为了自己的一个孩子而离开一群孩子吗？”。在黄东的劝说下，张月芳也选择留在东波，儿子交给了年过七旬父亲照顾。学习上只能通过电话辅导，每当在电话里听到儿子带着哭腔的声音，他既内疚又牵挂。这样的生活又过了两年，因为东波村民整体搬迁到白露塘镇政府旁，东波小学也合并到新办的市六十七完小，黄东和张月芳也一起来到了新学校。

》爱的专心：责任+提升

在这所小学，黄东更忙了，作为学校的教务主任，担任班主任并承担语文学科教学工作。从教21年，担任班主任21年，他先后送走2个小学毕业班。他一如既往地热爱学生，教书育人，特别注重班集体良好班风和学生良好行为习惯的培养，尤其对后进生及特殊学生倾注了更多的爱。他经常利用课余时间到学生家中进行家访，每个学期保证每位孩子家至少去一次，通过家访，了解学生的具体情况，指导家长教子方法，努力做到家校协同。

带好本班的同时，学校的教务工作完成的有声有色。开学初的老师任课安排，得到了绝大部分老师认可。招生入学、学籍管理事务、上交各种材料，他有条不紊完成。他带头拟定学校的“教育教学质量检测评价奖罚实施办法”，推动学校教学质量有了质的飞越。

黄东常说热爱教育事业，就要有愿为这份平凡的选择倾注一切的责任感。作为班主任，他得到了家长的信任和学生的喜欢。他非常注意用爱心影响学生，用真心沟通家长，用耐心教给学生知识，使学生不但学会学习，更懂得如何做人。 作为语文科任教师，他认真制定计划，注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加各种教研活动活动，取长补短，提高教学业务水平。每节课，他都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象面对学生。时间不够用，他常常把学生作业带回家批改，在家备课......不知牺牲了多少休息日，经常熬到深夜才休息。同事问他为什么不让自己轻松点呢？他说：“工作使我认识到，即使会分身法，也得拿出百倍的干劲，才能不辜负学校的信任，才能让老师信服、家长信任、学生爱戴。”功夫不负有心人，他所带的班级，每一科的教学成绩都排名第一。

作为一名老党员，他始终认为，能为党多做一些工作是教师的荣耀，能受到学生的爱戴、家长的信任是教师的自豪。他常说，要在平凡的岗位上不负使命，必须有高度的敬业精神和无私的奉献精神，热爱岗位、热爱学生、热爱周围一切美好的事物。他将继续努力工作，不忘教育初心，继续奉献自己。（综合稿件）