在郴州这片教育热土上，有这样一位教师，他以科技为笔，以热情为墨，在孩子们的心中绘制出一幅幅绚丽的科技梦想画卷。他就是段移忠老师，一位在信息技术教学和科技辅导领域默默耕耘近三十载的教育工作者。自1997年从郴州师范高等专科学校毕业以来，段老师先后任职于郴州市第十一中学和郴州市第二中学，用他的智慧与汗水，在这片土地上播撒下了科技的种子，点燃了无数孩子的科技梦想。

一、扎根科教一线，点燃孩子科技梦想

1997年的夏天，刚刚从郴州师范高等专科学校毕业的段移忠老师怀揣着对教育事业的热爱，站在了教育的第一线，这一站就是几十年。从最初的青涩少年到如今经验丰富的资深教师，段老师始终坚守在科教的第一线，以自己的实际行动践行着“科教兴国”的理念。

段老师深知，要想普及科技教育，必须将其融入到教学实践中去，让孩子们亲身体验到科技的魅力。他利用课余时间为有兴趣的同学开设了计算机编程、机器人制作、科技创新等课外活动小组，他鼓励学生动手实践，通过参与各种科技活动和比赛，让学生在实践中学习，在学习中成长。通过这种方式，不仅提高了学生的动手能力，更重要的是培养了他们的创新思维和解决问题的能力。在这个过程中，段老师同时也发现了很多具有潜力的学生，并为他们提供了展示自我和实现梦想的舞台。

二、培养学生兴趣，激发学生创新能力

兴趣是最好的老师，为了培养学生的科技兴趣，激发他们的创新能力，段老师不断创新教学方法和手段，努力让课堂变得更加生动有趣。他采用项目式学习的方式，将复杂的理论知识融入到具体的项目中，让学生在实践中学习和掌握知识。同时，他还鼓励学生参与各类科技竞赛和比赛，让他们在挑战中锻炼自己的创新能力和团队协作能力。

在段老师的悉心指导下，学生们在各类科技竞赛中屡获佳绩。王兴、徐嘉豪、徐林林在清华大学举办的登峰杯机器人比赛中荣获全国二等奖；段理铭、李经宇、雷涛光、谢卓君在全国青少年机器人比赛中获得三等奖；段理铭、雷涛光、黄骏颀在第九届亚洲机器人锦标赛VEX中国选拔赛中获二等奖；刘俊园在全国中小学生电脑制作活动中也取得全国三等奖了优异的成绩……这些成绩的背后，是段老师无数个日夜的辛勤付出和无私奉献。他用自己的行动诠释了什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育精神。

段老师还非常注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。他鼓励学生敢于质疑、勇于探索未知领域，并在实践中不断尝试和创新。他常说：“科技的世界没有绝对的对错之分，只有不断探索和尝试才能找到最适合自己的答案。”在他的引导下，学生们逐渐形成了独立思考、勇于创新的良好习惯，为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

三、学习充实自己，与学生一起成长

要想成为一名优秀的科教老师，必须不断学习、与时俱进，只有不断更新自己的知识体系，才能更好地适应时代的发展，满足学生的需求。他利用课余时间自学了多门编程语言、电子电路技术和三维建模。工作再忙他都会抽出时间来了解最新的科技动态，始终保持着对新知识、新技术的渴望和追求。

段老师还非常注重与学生的交流和互动。他认为，教学相长是教育的真谛所在。在与学生相处的过程中，他不仅能够从他们身上学到很多新鲜的想法和创意，还能够通过他们的反馈和建议不断改进自己的教学方法和手段。他常说：“学生是我最好的老师。”这种谦逊的态度和开放的心态让他在学生们中赢得了极高的声誉和尊敬。

在段移忠老师的陪伴下，学生们不仅在科技创新领域取得了优异的成绩，更在人格成长和品德修养方面得到了全面的提升。他们学会了如何面对困难和挑战、如何与他人合作和沟通以及如何保持对未知世界的好奇心和探索欲。这些宝贵的经验和品质将伴随他们走过未来的每一个阶段并成为他们人生道路上最坚实的基石。

总之，段移忠老师是一位在科教之路上默默耕耘、无私奉献的引路人与同行者。他用自己的热爱与执着点燃了孩子们的科技梦想之火；用自己的智慧与才华培养了学生们的创新能力和实践能力；用自己的谦逊与开放与学生共同成长、共同进步。在未来的日子里，我们相信段老师将继续在科教之路上书写更加辉煌的篇章！