廖娟老师在教育战线上已经奋斗了近二十二个春秋，一直战斗在教学第一线，担任高中数学教学工作，同时担任数学教研组长、班主任以及心理辅导老师、数学奥赛（培优）教练、机器人兴趣小组辅导老师，是郴州市教师数字素养研究团队成员、苏仙区骨干教师。

不断加强思想修养，师德高尚

“学高为师，身正为范”，二十年来，身为中共党员的教育工作者，廖娟不断加强政治理论修养，锤炼为师思想品德，争做“四有好老师”，全面坚实自我教育思想情怀，提升自身综合素养，提高教书育人水平。严于律己，师德师风优良。2018年、2020年2021年2022年被评为“年度师德师风优秀教师”；2016年等多年年终考核被评定为优秀等次，2020、2021年做出突出贡献，评为优秀，被苏仙区人民政府给予嘉奖；2022年被评为全国学科竞赛“优秀教练员”湖南省“优秀带队老师”，2009年、2015年被评为“湖南省优秀指导老师”，2022、2023年被评为“郴州市优秀指导老师”；2013年被苏仙区人民政府评为“百佳教师”，2014年被评为苏仙区“先进教师”，2022年被评为苏仙区“优秀班主任”；每年均被评为“十佳组长”“十佳教师”或“优秀班主任”“优秀教师”。2021年、2022年被评为“公益先进个人”；在郴州疫情最严重期间，廖娟担任社区“抗击新冠肺炎”志愿者，坚持值班值守；2022年，廖娟参加学校党员示范岗——新型冠状病毒疫情防控值班，“停课不停学”，上好每一节直播课。因工作认真扎实，服务意识强，党性高，每月坚持上微党课，多次被学校评为“优秀共产党员”，2021年被选为“苏仙区党代表候选人”。

精心从事教学工作，成绩突出

继续教育学习，永远进行中。成功的教育源于执教者先进的教学理念、深厚的人文底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。廖娟深知要成为一名优秀的人民教师应当不断学习，充实自己，因此她写了大量教学笔记与课后感悟，积极参加各级培训和研讨活动，参加各级公开课、观摩课活动。

任现职以来，积极参加“国培计划”，多次被评为优秀学员，并被吸纳为“郴州市教师数字素养研究团队成员”。

在教学中，廖娟是一个工作热情饱满的老师、成绩优秀、有特色风格的教师。她全心全意扑在教学上，是学校周课时最多的老师之一。从教二十二年，她教过6届学业水平考试，所教班级合格率均为100%。教过8届高三，所教班级高考一本、二本上线率一直名列年级第一，所教班级数学成绩一直名列年级第一。22年来，与时俱进，认真研究新课程标准，研究教材教法，创设特色课堂：通过情景创设、自制教具、实物演示、现场表演、辩论解析等方式结合现代信息技术运用，让每一节课都活起来，她的课堂成为了学生最喜欢的课堂。

在个人竞赛中，教学比武、解题大赛、原创命题评比，她的成绩骄人，多次获得国家级、省级、市级荣誉，其中，2022年执教课例《条件概率》获“一师一优课”全国一等奖，2017年《椭圆的画法演示》2018年《抛物线的生成演示》获全国教师优秀教具制作评选全国一、二等奖，2013课件《椭圆及标准方程》《正弦定理》，教案《函数的奇偶性》获得全国二等奖；2015年获得第七届全国数理化学科能力解题技能省级“优秀指导教师”；她指导学生数学学科竞赛（奥赛），三届均获全国二等奖。

在教师教学测评中，廖娟的满意率为100%，敬佩率名列班级第一。教学常规突出，每学期均被评为校优秀教学常规，2022年被评为 “苏仙区优秀教学常规”“苏仙区骨干教师”。

潜心教育教学研究，成果丰硕。2007年晋升一级教师后，廖娟不断更新教学观念，改进教学方法，不断向专家型、研究型老师努力，教研教改硕果累累。

课题研究结硕果，以研促教引领示范。2019—2020年，主持中国管理科学研究院规划重点课题《高中数学问题教学法应用案例研究》荣获科研成果“一等奖”；2018—2019年，参加中国下一代教育基金会数字校园专项基金“十三五”规划重点课题《新课程标准下高中数学教师如何做好初、高中教学过渡的研究》研究；2020-2022年参加郴州市教育科学规划课题《对于提升高中语文教育实习生古诗文教学能力的研究》承担校本教材的工作；2022-2023年参加郴州市社会科学规划领导小组办公室《业财融合视角下高校财务数据治理策略与实施路径研究》，目前，四个课题均已完成。

论文评比收获满满，作品发表署名期刊。任现职以来，廖娟共有15篇论文、课件获国家省市级奖励，其中在国家级核心期刊发表论文2篇，论文课件获奖国家级奖5篇、省级5篇、市级2篇、校级2篇。

2021年《浅析新课改背景下的高中数学课堂教学有效策略》发表于《中小学教育》并获国家一等奖，录入知网；2019年《高中数学学生错题管理意见初探》发表于国家级刊物《明日》 ；2021年《基于核心素养下对数学新高考的认识和思考》在郴州市论文评选获一等奖，获得湖南省教育学会二等奖；2012年《浅谈对导学模式的几点认识》发表于省级刊物《少年智力开发报》；2013年《椭圆及其标准方程》《正弦定理》《几何概型》课件获得全国二等奖；2013年《函数的奇偶性》教案获全国论文大赛二等奖；2016年《浅谈高中导学式教学》发表于省级刊物《考试报》；并在"全国教育教学优秀论文大赛"获一等奖；2022年指导邓雨轩同学发表《浅谈换元法在高中数学的应用》于省级刊物《学习方法报》。

校本教材有高度，广泛应用校内外。2022独立编写培优校本教材《数学拔尖人才培养》，2014年参编《初高中过渡系列教材—数学》 在郴州市第二届优秀校本教材评选活动中获得一等奖，2010年参编《郴州市二中校本教材》，参与何忠朝名师工作室《核心素养》校本教材编写。

当好教研组长，做好校本研训。2018年担任教研组长。多次被评为“优秀教研组”，2018、2019年被评为校“十佳组长”。作为教研组长，本人立足校本教研，加强教研组建设，促进整个团队教师教学能力的提高。数学组被多次评为校优秀教研组。2021年参加郴州市新课程中学骨干教师提升培训中《基于核心素养下新高考的认识与思考》进行讲座和课例分享，被评为“优秀学员”。2020年参加郴州市教研组长培训，在校进行“如何创建优秀教研组”讲座。2020年被校聘为“校培计划”高中数学学科新高考专业化提升班“授课专家”，进行新教材新高考讲座。

开展数次讲座，带领本组老师发表国家级省级论文上百篇，参加区级，市级，省级教学比武成绩三十多人次。特别是2021年带领本组老师命制出80多套市级校级高质量试题，全部成为可延续使用的校本资源。

三尺讲台存日月，一曲笙歌付华年。从教二十二年，廖娟在教育这块土地上已是桃李芬芳，硕果累累。在平凡的三尺讲台，她用良好的师德师风，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任。