七月二十四日，应办公室同事李永金女士之邀，去她家乡瑶溪参加了一次夏令营。

那天一大早，她盛情邀请我和同行的张红艳老师吃丰盛的鱼头粉。美餐之后，我们从桂阳出发，大约一个小时的车程，目的地到了。

一下车，一个建筑的大门吸引了我。大门上方有一块匾额，赫然写着“师说 瑶溪”。两边的门柱上挂着一副木刻的对联：“古塔悠悠，无言桃李传真爱；舂陵浩浩，有志鸿鹄扬锦帆”。大门左侧墙上贴着用四字骈文写的《夏令营记》。所有这些，悄无声息地传递着此地浓厚的文化气息。不知不觉，我萌发了作诗的兴致。李女士介绍说，这里以前是一所小学，现在是由村里的社会名流和群众自发捐资兴办的夏令营基地。每到暑假开夏令营，请各个学校的老师给村里的孩子上上课，免费做公益。夏令营为期半个月，村里为上课的老师提供后勤保障。这样可以让孩子们在假期远离手机，增长见识。我真心佩服这里的乡亲们，他们重视教育，慷慨无私，目光长远。

走进大门，校园内绿树成荫，环境清幽。一面“瑶溪学子夏令营”的旗帜，迎风飘扬。村干部和夏令营常驻理事周大姐向我们热情地问候，言语中表达着无尽的谢意。我们说话间，从一间教室里传来了孩子们嘹亮的歌声。永金告诉我，那是夏令营营长李国群老师组织同学们在唱《童心向党》。还别说，这汇聚的声音里透着久违的童真，让人倍感亲切。我们走过去，在一间配备空调和投影仪的教室里，看见坐着四五十个大大小小的学生。从一年级到高一，各个年级的都有。在这里，我还遇见了一位就读蒙泉的学子。第一次看到一个班的学生竟如此混搭，感觉真是有趣。我心下一想，在这样的班上课，又会发生些什么趣闻呢?

随着“铛铛铛”的敲击声，古老原始的上课铃响起，李永金老师开始上课了。其实，这不像平日上课，孩子们小嘴叽叽喳喳的，还真不少。她给孩子们猜的是灯谜字谜，玩的是趣味游戏，有奖问答。奖品都是李老师自费买的，用她的话说，就是开心花钱做公益。孩子们当然更开心了，答对问题就有奖品，参与的积极性自然高涨。这种融知识性与趣味性的课堂，变成了欢乐的海洋。在教室后面观摩了一会李老师的课，我若有所思。对各个层次的学生，上课内容自然要浅显一点，做到长幼皆宜，得让所有人都参与进来。想到这，我走出教室，重新规划了上课内容和教学思路。

张红艳老师第二节课讲的是地理知识。为了给孩子们做直观的展示，她特地从家里带来了一个地球仪。她从地球的形状、大小和人口，做了深入浅出的讲解，孩子们听得很入神。轮到我上场了，我讲的主题是“让生活多一点诗意”。诗意不好懂，可他们背古诗倒不难，我的课就从诗歌诵读入手。我刚提问说哪位同学能背一背学过的古诗，一只只小手就争先恐后地举起，一句句耳熟能详的诗句脱口而出。写四季的，写母爱的，写思乡的，锦绣华章，应有尽有。个人比，小组读；小组读欠佳，就来一个齐读。整个课堂俨然成为了赛诗会和读诗会。接着，我以熟悉的诗句为例，把诗歌与日常生活联系起来，引导孩子们学会用诗歌表情达意。讲着讲着，我饶有兴趣地和他们分享了我课前新做的小诗《初到瑶溪》：

树木苍苍映故园，书声朗朗出课堂。

名师夏日送教忙，学子明朝做栋梁。

同学们边读边谈理解，我则适时点拨，一节课很快过去了。李老师举手示意下课时，我还意犹未尽。临末，我告诉孩子们什么是生活的诗意，怎样做栋梁；最后，我带领他们齐读小诗，特别响亮地读了三遍“做栋梁”。孩子们也许还不懂我讲的这些，但我相信所有他们读过的诗，终究会在心里扎根，陪伴他们一路成长的。

下午，又有几位老师倾情加盟，为夏令营助力来了。一个刚参加工作不久的小伙子，带来了一节全新的武术课。他在台上演示刚健有力的一招一式引得孩子们一阵阵喝彩。他们认真地观摩，并在老师的指导下有模有样地练习着。孩子们千奇百怪的模仿动作，常常令我们忍俊不禁。武术课后，李艳文老师夫妇开展了一场规模盛大的抽奖活动。活动多样，有拍篮球、抛接乒乓球、摇呼啦圈、跳绳、知识竞猜等等，达到要求就可赢得奖票，凭奖票兑换自己喜欢的奖品。奖品特别丰富，水芯笔、牛皮本、萨其马、巧克力、饼干、果冻都有。我们老师和志愿者全员参与，测试的测试，兑奖的兑奖。孩子们排着队参加各个项目的比拼，一个个摩拳擦掌跃跃欲试。测试过关，乐呵呵地领了奖票，又飞奔至下一站。不一会功夫，一些聪明伶俐的孩子手上就赢了七八张奖票。反应慢半拍的孩子，也能赢得两三张票。他们用奖票兑换自己心仪的小奖励，那种高兴劲甭提有多美。奖票发得快，奖品领得多。票没兑完，李老师准备的诸多奖品已告罄了。他急中生智，忙给没来得及兑奖的孩子登记好名字，以便下次补上。抽奖活动结束，大人们汗水涔涔，孩子们收获满满，快乐多多。

夏令营忙了一天，吃过晚饭，我们启程回家。归途中，车窗外燥热的气息在晚风中渐渐退去，我的心情轻松而愉悦。永金兴奋地说，我们村的夏令营，今年是开办的第七个年头了。八月份结营的那天，你们可一定要来啊！我笑笑，算是回答。想起瑶溪《夏令营记》中的一句话“绵绵用力，奉献担当；久久为功，永续新篇”。这些年来，瑶溪人用行动实证了这份宣言，殊为不易。他们以爱之名打造的这张乡村教育名片，越来越受到社会各界的关注和支持。

舂陵江畔，美丽瑶溪。一批热心公益的师者和志愿者，为一群可爱的乡村孩童，共绘一个爱的同心圆。火热暑期，激情夏令正当时。

方成作于二0二五年七月二十七日