徐利维老师是竹园小学一名专职美术老师，至今在小学一线工作17年有余，她一直坚守在教学一线，担任过班主任，任教过数学、科学、劳动、班会等科目。徐老师以其深厚的教育情怀、创新的教学方法及对学生无私的关爱，赢得了学生、家长以及同行的广泛赞誉。

在教学实践中，徐老师采用了多种创新的教学方法。她运用多媒体和信息技术，使课堂更加生动有趣。她鼓励学生通过小组合作学习，培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。此外，她还注重培养学生的批判性思维，鼓励他们对所学知识进行深入思考和质疑。在教授数学时，徐老师设计了一系列与美术紧密相关的跨学科课堂活动项目，如“用画思维导图的方式进行总复习”和“画出图形运动”。这些课堂活动不仅让学生在趣味绘画中复习数学知识，还培养了他们的总结能力和想象力。徐老师的一位学生侯言丰，在一次家长会上说：“徐老师总能用有趣的方式让我们学习，她的课总是充满惊喜，让我们对学习充满期待。”另一位学生李美钏说：“我原来认为数学很枯燥，但是徐老师教我们用画图去理解，去总结知识点，让我突然发现数学变得有趣了，现在我开始喜欢数学了。”

徐老师在担任98班班主任期间，始终秉持着“以学生为本”的教育理念，用心关爱每一个学生。她所带的班级班风正、学风浓，学生们团结友爱，互帮互助。在她的引导下，班级多次荣获校级“优秀班集体”称号。她注重培养学生的自主管理能力，让每个学生都能在班级中找到自己的位置，发挥自己的特长。徐老师相信，每个孩子都有无限的潜力，只要给予正确的引导和支持，他们都能够发光发热。

徐老师始终秉承“终身学习”的理念，她认为成长比成功更重要，因此，多次参与课题研究，抓住每次培训学习、比赛提升的机会，让自己不断更新。她坚信“教育不仅是知识的传授，更是灵魂的塑造”。

徐老师的辛勤工作和努力进取得到了丰硕的成果：近几年她多次获得省、市、区级“优秀指导老师”称号，并在教育期刊上发表了论文，分享自己的跨学科教学经验和教育理念。她在参加湖南省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0培训中被评为“优秀学员”，等第评定为“优秀”且先后被评为苏仙区2022年—2025年中小学骨干教师及苏仙区“名教师”。

除了提高自身素质，她还积极发挥传、帮、带的作用。除了做好自己的本职工作外，还积极参与学校的课改工作，多次被聘请为专家评委和指导青年教师师傅。在教学实践中，她以其独特的视角和创新的教学方法，为学生们带来了多堂富有创意和启发的示范课。

她用自己的行动诠释了教师这一职业的崇高使命和责任。她用自己的智慧和爱心，为孩子们的成长提供了坚实的支持。她是一名受学生爱戴的老师，也是学生们心中的榜样。