按照习近平总书记“让支部在基层工作中唱主角，成为团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒”的要求，为积极创建“学习型、服务型、效率型、创新型”企业，郴电国际机关党总支在丰富理论学习的基础上，创新开展“郴电微党课”活动，积极组织机关党支部和部门开展党的二十大精神等党的创新理论、业务知识学习宣讲活动，初步形成了一套“党建与业务有机融合、组织生活常态化制度化”的工作机制，使党员学习宣讲成为常态化，全体党员参与组织生活的积极性、主动性明显增强，基本实现“人人愿意讲，人人愿意听，人人有收获”，效果并不“微”的“大讲堂”，成为了党员干部理论学习的“加油站”。

加强组织领导，建章立制推进宣讲活动。为确保“微课堂”宣讲教育工作的可持续发展，郴电国际总部机关党总支在多年实践中，积极推进理论宣讲制度化规范化建设，初步形成了创新有效的宣讲新机制。建立理论宣讲领导责任体系。机关党总支成立了理论宣讲工作领导小组，由各支部书记牵头负责组织，着手设计全年学习计划，制定形成了《“郴电微课堂”宣讲实施方案》《“微党课”学习课表》，将学习宣讲任务分解到每个支部、部门和每个党员，保证了学习方向不偏、内容不散，能够较好起到增强党性、凝心聚力、加油鼓劲的作用。完善机关理论骨干宣讲机制。根据党的创新理论的推出和形势任务的发展需要，“郴电微课堂”适时加强机关理论骨干部业务培训，并由各支部、部门为实施主体，结合各自职能职责、业务领域，每月申报1-2个课题开展理论和业务知识宣讲，保证了学习环环相扣，始终做到理论宣讲高标准、系统化。常态化开展宣讲活动。“郴电微课堂”活动主要由理论骨干部在把握理论、吃透精神的基础上，精心备课，认真学习传达学习党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神，进一步引导党员同志思想上认同核心、政治上拥护核心、行动上紧跟核心，更加自觉地把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，初步形成了“党建与业务有机融合、组织生活常态化制度化”，使宣讲成为一项经常性、规范性工作。

精心设计安排，满足学习教育之需。按照“两学一做”学习教育“从‘关键少数’向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸”的要求，为推进“郴电微课堂”在广大干部职工中精彩呈现，总部机关党总支努力在武装头脑、指导实践、推动工作上求实效上下功夫。一方面为满足新形势要求，总部机关党总支合理有效整合宣讲资源，不断优化重组知识多元的宣讲团队，不断健全完善宣讲机制，打造了一支由支部书记挂帅， 包括机关干部、业务骨干为主的宣讲师队伍，保证了宣讲主体的落实到位， 有效地解决了有人讲的问题。另一方面是紧扣党委中心工作和生产生活的现实需要，以思想创新为载体，以指导实践上有新提高为目标，广泛邀请选聘政治素质好、理论水平高、宣讲能力强的专家学者到公司开展理论骨干部面对面培训教育，极大满足了理论宣讲的教育之需，更营造了“人人学习、时时学习”的良好氛围，为公司转型高质量发展奠定了基础。目前，“郴电微课堂”已开展9期。

创新方式方法，推进线上线下宣讲。丰富宣讲载体。机关党总支结合公司信息化建设，充分发挥互联网等新兴媒体的优势，将共产党员远程教育网、郴电办公OA系统等作为“郴电微课堂”远程教育平台，打造成为理论宣讲教育的新载体，为干部群众教育培训开拓了广阔空间。丰富学习方式。为促进理论宣讲创新发展，机关党总支将“郴电微课堂”的学习单元切小、内容切细、时间切短，如可以学《党章》某个章节、某项党内法规、习总书记系列讲话中对某方面工作的集中论述等，内容新颖简洁，注重以小见大、知微见著，使“郴电微课堂”人人可参与，大家乐于参与，进一步成为喜闻乐见的理论宣讲方式。丰富学习内容。将党的创新理论、国家政策、法律法规、规章制度、党建知识、人事管理、公文写作、新闻写作、供电（水）业务、安全生产、内审内控等纳入学习内容，将理论联系实际，切实提高了党员和干部职工的履职尽责能力、依法办事能力和服务群众的工作能力，取得了良好成效。

丰富学习内涵，打造宣讲活动品牌。在“郴电微课堂”开设9期以来，机关党总支不断摸索创新活动方式，丰富活动内容，每次讲座后要及时听取干部职工的反馈，了解每堂讲座的反馈意见，不断改进和完善学习方式和内容，使微课堂时间短又灵活、内容实又聚焦、形式上是众人拾柴火焰高，较好处理了工学矛盾，让“有益、有趣、有效”已成为大家对“郴电微党课”的共识，实现了由“要我学”到“我要学”“要我讲”到“我来讲”的转变。下一步，郴电国际机关党总支将进一步加强郴电微课堂的“线上+线下”理论宣讲和实操、竞技培训等方式，积极开展品牌创新、活动创新、队伍创新、传播创新、模式创新，精心打造成为引导郴电国际的全方位、立体式宣讲矩阵，进一步激发员工参与的积极性和主动性，让广大党员干部群众在潜移默化中学思践悟，自觉把党的创新理论转化为助力企业各项事业发展的生动实践，努力打造一个具有影响力、辐射力、凝聚力的企业宣传思想文化品牌。